Nauka języka w szkołach jest obowiązkowa, jednak nie wszyscy wobec oferowanej nauki są równi. Jednym z problemów przed jakimi stoją lektorzy językowi jest ograniczenie dostępu do pomocy dydaktycznych dedykowanych podręcznikom językowym wchodzącym w skład pakietu dotacyjnego. Wydawałoby się, ze dla nikogo nie jest to problem a jednak, bowiem wystarczy pracować z dziećmi, uczniami poz szkołą w ramach prywatnych zajęć i już nie ma skąd czerpać pomocy, ćwiczeń adekwatnych do zawartości podręcznika. Okazuje się iż kupując podręcznik nie zyskujemy dostępu do platformy internetowej z której możemy pobierać ćwiczenia, gdyż ta pomoc dotyczy wyłącznie podręczników dotowanych. Płacąc tyle samo, wydawnictwo pozbawia lektorów pomocy. Jest to niewątpliwie utrudnienie dla lektorów i nie ma się czemu dziwić, iż nie prowadzą zajęć z podręcznikami tak zwanymi państwowymi,  wybierają te, które zapewniają im szereg wsparcia merytorycznego i metodycznego.